Δράσεις δημοσιοποίησης

Μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος οι συμμετέχοντες προχώρησαν σε μία σειρά από δραστηριότητες, όπως:

• Παρουσίαση των νέων μεθόδων και των καινοτόμων σχεδίων σε ειδική παρουσίαση σχετικά με το πρόγραμμα "Νοῦς ὑγιής ἐν σώματι ὑγιεῖ " (Mens sana in corpore sano). Στην εκδήλωση αυτή παραβρέθηκαν γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικοί άλλων σχολείων, η σύμβουλος των Φιλολόγων και της Φυσικής Αγωγής καθώς και  ο Προϊστάμενος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  με στόχο την ενημέρωση, την ανταλλαγή βέλτιστων πρακτικών και την ενθάρρυνση της συμμετοχής των εκπαιδευτικών σε μελλοντικά προγράμματα.
• Δημοσίευση στην ιστοσελίδα του σχολείου.
• Δημιουργία μιας πλατφόρμας με τα πιο σημαντικά μνημεία του νησιού.
• Διοργάνωση ημερίδας με θέμα την αξία της  διδασκαλίας των Αρχαίων Ελληνικών  στην οποία συμμετείχαν εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς και φορείς της τοπικής κοινωνίας..
•  Διοργάνωση εκδήλωσης με αφορμή τη διδασκαλία του μαθήματος της Αντιγόνης στη Β Λυκείου. Η εκδήλωση είχε τη μορφή της δραματοποίησης συγκεκριμένων αποσπασμάτων χορικών ή επεισοδίων που είναι ευρέος γνωστά.
• Μία πολύ καλή πρακτική ήταν η εφαρμογή ασκήσεων που ανήκουν στην Προφορικοακουστική μέθοδο αλλά επίσης και ασκήσεις ρόλων, που ανήκουν στην Επικοινωνιακή Προσέγγιση προκειμένου να αναπτυχθεί η γλωσσική ευχέρεια των αλλοδαπών και ξενόγλωσσων μαθητών.
• Διανομή ενημερωτικού υλικού σε όλους τους συναδέλφους για την υλοποίηση του προγράμματος Erasmus+ του σχολείου μας αλλά και σε συναδέλφους άλλων σχολείων στη Ρόδο.
• Δημοσίευση στον τοπικό τύπο.
• Κοινοποίηση  υλικού και άρθρων στην πλατφόρμα eTwinning.

Erasmus + Youth Seminar "Connected Recognition"

Το εκπαιδευτικό σεμινάριο Connected Recognition πραγματοποιήθηκε από 20 ως 26 Φεβρουαρίου 2017 στη Λιθουανία από τον οργανισμό Lietuvos neformaliojo ugdymo asociacija.  Εταίρος από την Ελλάδα ήταν ο οργανισμός Open Youth Corner (Ανοικτή Γωνιά Νέων).
Στο σεμινάριο συμμετείχαν 26 άτομα από τη Φινλανδία, τη Γερμανία, την Ελλάδα, την Ιταλία, τη Λιθουανία, τη Μάλτα, την Ολλανδία και την Πορτογαλία.
Σκοπός του σεμιναρίου ήταν η συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτών της τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης. Οι συμμετέχοντες από διαφορετικούς εκπαιδευτικούς χώρους συνεργάστηκαν προκειμένου να σχεδιάσουν κοινές μαθησιακές εμπειρίες μεταξύ σχολείων και άλλων οργανισμών/ ομάδων. Εκτός από τις κοινές μαθησιακές εμπειρίες, το σεμινάριο παρείχε πληροφόρηση για τον τρόπο αναγνώρισης των μαθησιακών αποτελεσμάτων εντός και εκτός σχολείου. Παρουσιάστηκε και εφαρμόστηκε στην πράξη το σύστημα «Ανοικτές Κονκάρδες» (Open Badges) για την αναγνώριση των μαθησιακών αποτελεσμάτων τόσο στην τυπική όσο και στην μη τυπική εκπαίδευση.

Η πλήρης εφαρμογή για το σύστημα «Ανοικτές Κονκάρδες» (Open Badges) υπάρχει στην ιστοσελίδα www.badgecraft.eu. Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί από το Γενικό Λύκειο Αρχαγγέλου έχουν σχεδιάσει μία  «Ανοικτή Κονκάρδα» για τα αθλήματα που θα δοθεί σε όσους μαθητές και μαθήτριες συμμετέχουν στο σχολικό πρωτάθλημα. Θα γίνει πιλοτική εφαρμογή στο σχολείο με σκοπό να επεκταθεί η αναγνώριση με τις «Ανοικτές Κονκάρδες» και να δημιουργηθούν νέες «Ανοικτές Κονκάρδες» σε άλλες σχολικές δραστηριότητες.
Περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα υπάρχουν στην ιστοσελίδα SALTO και στην εκδήλωση στο Facebook.

Επίσκεψη στο Πανεπιστήμιο Sapienza

 

Παρουσίαση του διδακτικού εργαλείου της πλατφόρμας ηλεκτρονιικής μάθησης commonSpaces για τη διδασκαλία της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και της Λατινικής. 

Επισκέψεις σε σχολεία στη Ρώμη

Η επίσκεψη  στο Liceo Classico Statale Immanuel Kant  και στο Ιstituto Maria Immacolata Roma Francecane Missionarie del Sacro ήταν μία μοναδική εμπειρία γιατί  έδωσε την ευκαιρία στους συμμετέχοντες να παρακολουθήσουν  τη διδασκαλία του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών και των Λατινικών.

Επιμόρφωση στη Ρώμη

Mετά την πρώτη επιτυχημένη κινητικότητα στην Ισπανία στο  Las Palmas, υλοποιήθηκε η δεύτερη κινητικότητα εκπαίδευσης στη Ρώμη, για τις ανάγκες του σχεδίου με τίτλο "Νοῦς ὑγιής ἐν σώματι ὑγιεῖ " (Mens sana in corpore sano). Η κινητικότητα πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+  από τις 7 μέχρι και τις 14 Νοεμβρίου 2016.

Στην εκπαιδευτική κινητικότητα συμμετείχαν πέντε (5)  εκπαιδευτικοί  του ΓΕ.Λ Αρχαγγέλου. Πρωταρχικός στόχος ήταν ο εμπλουτισμός μεθόδων διδασκαλίας και η εφαρμογή καλών πρακτικών όσον αφορά τη διδασκαλία των μαθημάτων των Κλασικών Σπουδών καθώς και η απόκτηση δεξιοτήτων στον τρόπο διδασκαλίας της Νέας Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας στους αλλοδαπούς και αλλόγλωσσους μαθητές.

Κατά τη διάρκεια της  πενταήμερης  επίσκεψης ο οργανισμός υποδοχής διοργάνωσε  συναντήσεις με δύο σχολεία, επισκέψεις σε μουσεία και πανεπιστήμια. Στα σχολεία υποδοχής διοργανώθηκαν εκδηλώσεις όπου μαθητές και μαθήτριες τραγούδησαν ελληνικά και ξένα τραγούδια, χόρεψαν ελληνικούς, παραδοσιακούς χορούς. Οι εκδηλώσεις ήταν ιδιαίτερα συγκινητικές  για τους συμμετέχοντες. Ακολούθησε  εκτενής συζήτηση  από τους  μαθητές/τριες και από τους εκπαιδευτικούς για το ελληνικό και ιταλικό εκπαιδευτικό σύστημα, εντοπίστηκαν ομοιότητες και διαφορές, αντάλλαξαν προσωπικές εμπειρίες για τη διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών και των Λατινικών και εξήχθησαν χρήσιμα συμπεράσματα.